Örüntüler

Belirli bir kuralı takip eden şekil veya sayı dizileri birer örüntüdür.

Sayılardan oluşan örüntülere sayı örüntüsü, şekillerden oluşan örüntülere şekil örüntüsü denir. Bu örüntülerdeki sayı ve şekiller belli bir kurala göre dizilir.

Sayı ve şekil örüntüleri adım halinde ilerler.

Şekillere ve tabloya bakıldığında adım sayısı ile şekil sayısı belli bir kurala göre artmaktadır. Örüntü devam ettirildiğinde ise “?” yerine gelecek sayının 5 olacağı anlaşılır.

1-3-5-7-9 örüntüsünde sayılar ikişer şekilde artarak dizilmiştir.

1-2-4-7-11 örüntüsünde sayılar bir önceki sayıdan 1 fazla artarak dizilmiştir.

Sayı örüntüsündeki sayılardan her birine “terim” denir.

• Adımdaki sayıya 1. Terim
• Adımdaki sayıya 2. Terim
• Adımdaki sayıya 3. Terim ismi verilir.

Bazı örüntülerde sonlu sayıda terim olduğu halde bazı örüntülerde sonsuzdur. Bir sayı örüntüsünün sonundaki “…” işareti terimlerin aynı kurala göre devam ettiğini gösterir.

İlköğretimin 1-4. sınıflarındaki öğrenciler, ilk olarak tekrarlı örüntüler ile deneyim kazanmakta, daha sonra genişleyen örüntülerle çalışmalarını sürdürmektedir. Bu bağlamda eksik bırakılan bir örüntünün tamamlanması, devam ettirilmesi ve yeni bir örüntü oluşturulması, bir örüntünün farklı biçimlerde temsil edilmesi, örüntüdeki ilişkilerin keşfedilmesi ve örüntüdeki kuralın bulunmasıyla ilgili çalışmalar yapılmakta olup testimiz de bu çalışmalara örnek teşkil etmektedir.

Yine bu test ile Milli Eğitim Bakanlığının belirlemiş olduğu

“ Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntülerini tanır, örüntünün kuralını bulur ve eksik bırakılan ögeyi belirleyerek örüntüyü tamamlar.” Kazanımı gerçekleştirilmeye çalışılır.

Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.

  Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.

2.SINIF SAYI VE BASAMAK DEĞERİ TEST 1  BURADAN İNDİREBİLİRSİNİZ.

Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.

  TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.